СРУКТУРА И ОРГАНЫ УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИЕЙ
Наименование структурных подразделений (органов управления)Образовательная организация структурных подразделений не имеет
Фамилии, имена, отчества (при наличии) и должности руководителей структурных подразделенийВ связи с тем, что в образовательной организации нет структурных подразделений, руководителей структурных подразделений не имеется
Места нахождения структурных подразделений (органов управления)Образовательная организация структурных подразделений не имеет
Адреса официальных сайтов в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" структурных подразделений (органов управления)В сети "Интернет" не размещено официальных сайтов структурных подразделений в связи с тем, что в образовательной организации их не имеется
Адреса электронной почты структурных подразделений (органов управления)Адреса электронной почты структурных подразделений отсутствуют, в связи с тем, что структурных подразделений образовательная организация не имеет
Сведения о наличии положений о структурных подразделениях (органах управления) с приложением копий указанных положений (при их наличии)В связи с тем, что в образовательной организации структурных подразделений не имеется, положений о структурных подразделениях не имеется
Общее собрание работников Общее собрание работников Учреждения действует бессрочно и включает в себя всех работников Учреждения на дату проведения общего собрания, работающих на условиях полного рабочего дня по основному месту работы в данном Учреждении.
Общее собрание работников Учреждения является высшим коллегиальным органом управления Учреждением.
Общее собрание работников Учреждения:
- обсуждает вопросы, относящиеся к деятельности Учреждения и предложения по ее совершенствованию;
- определяет приоритетные направления деятельности Учреждения, принципы формирования и использования его имущества;
- вносит предложения учредителю по улучшению финансово- хозяйственной деятельности Учреждения;
- обсуждает коллективный договор, правила внутреннего трудового распорядка;
- обсуждает вопросы состояния трудовой дисциплины в Учреждении, дает рекомендации по ее укреплению;
- утверждает характеристики работников, представляемых к почетным званиям «Заслуженный учитель Российской Федерации», «Почетный работник общего образования Российской Федерации» и другим наградам;
- избирает представителей от работников Учреждения в Управляющий совет Учреждения;
- принимает участие в разрешении конфликтных ситуаций между работниками и администрацией Учреждения;
- рассматривает иные вопросы, вносимые по инициативе учредителя или управляющего совета.
Общее собрание работников Учреждения проводится не реже одного раза в полгода. Общее собрание работников Учреждения считается состоявшимся, если на нем присутствовало более половины работников Учреждения. На заседании общего собрания избирается председатель и секретарь собрания, срок их полномочий – 2 года.
Решения общего собрания работников принимаются простым большинством голосов от числа присутствующих членов общего собрания посредством открытого голосования. В случае равенства голосов решающим является голос председателя общего собрания. Решения общего собрания работников Учреждения по вопросам определения приоритетных направлений деятельности Учреждения, принципов формирования и использования его имущества принимаются большинством голосов в две трети.
В ходе заседания общего собрания его секретарь ведет протокол, в котором указывается повестка дня, краткое содержание доклада выступающих, ход обсуждения вопросов, порядок и итоги голосования, принятое решение. Протокол подписывается председателем, секретарем и хранится в Учреждении.
Управляющий совет Управляющий совет является коллегиальным органом управления Учреждения.
Управляющий совет Учреждения формируется в составе 11 человек с использованием процедур выборов, назначения и кооптации согласно квоте в соответствии с Положением о порядке выборов членов управляющего совета. Выборы проводятся открытым голосованием, простым большинством голосов при условии получения согласия лиц быть избранными в состав Управляющего совета.
В состав Управляющего совета входят:
- избранные представители родителей (законных представителей) обучающихся Учреждения – 3 человека;
- избранные представители обучающихся среднего общего образования -3 человека;
- избранные представители работников Учреждения - 3 человека;
- директор Учреждения, который входит в состав совета по должности с правом одного решающего голоса;
- представитель Учредителя, которого назначает учредитель.
Члены Управляющего совета Учреждения избираются сроком на три года, за исключением членов Совета из числа учащихся, их родителей (законных представителей), срок полномочий которых ограничивается периодом обучения детей в Учреждении.
Управляющий совет возглавляет председатель, избираемый из числа его членов открытым голосованием квалифицированным большинством голосов.
Представитель Учредителя, обучающиеся и работники Учреждения (в том числе директор) не могут быть избраны председателем управляющего совета.
Основными задачами Управляющего совета Учреждения являются:
- определение направлений развития Учреждения, особенностей его образовательных программ;
- содействие созданию в Учреждении оптимальных условий организации образовательного процесса;
- содействие совершенствованию механизмов обеспечения качества образования;
- рассмотрение и согласование локальных нормативных актов, регламентирующих организацию образовательного процесса;
- содействие повышению эффективности финансовой и хозяйственной деятельности Учреждения, рациональному использованию выделяемых Учреждению бюджетных средств, средств, полученных от приносящей доход деятельности (в случаях, не противоречащих федеральному законодательству), от пожертвований физических и юридических лиц и иных источников;
- содействие повышению уровня открытости деятельности Учреждения, формированию положительного имиджа Учреждения в социуме.
К компетенциям Управляющего совета Учреждения относятся:
- принятие программы развития Учреждения;
- принятие образовательных программ Учреждения;
- определение режима занятий обучающихся, в том числе продолжительности учебной недели (пятидневная или шестидневная), времени начала и окончания занятий, реализации части учебного плана, формируемой участниками образовательных отношений, организации профильного обучения;
- согласование правил внутреннего распорядка;
- решение вопроса о возможности и порядке предоставления платных образовательных услуг;
- контроль за соблюдением здоровых и безопасных условий обучения, воспитания и труда в Учреждении;
- содействие привлечению внебюджетных средств;
- участие в разработке и согласовании локальных актов учреждения, устанавливающие виды, размеры, условия и порядок произведения выплат стимулирующего характера работникам учреждения, показатели и критерии оценки качества и результативности труда работников учреждения;
- заслушивание отчёта директора Учреждения по итогам учебного и финансового года, отчета о самообследовании Учреждения;
- обсуждение локальных нормативных актов, содержащих нормы, регулирующие образовательные отношения;
- рассмотрение вопросов об исполнении муниципального задания;
- рассмотрение и разрешение жалоб и заявлений участников образовательных отношений.
Организационной формой работы Управляющего совета являются заседания, которые проводят не реже одного раза в квартал. Внеочередные заседания Управляющего совета проводят:
- по инициативе председателя Управляющего совета;
- по требованию директора Учреждения;
- по требованию представителя учредителя;
- по заявлению члена Управляющего совета, которое подписано 1/4 или более членов от списочного состава Управляющего совета.
Управляющий совет может утвердить состав постоянных и временных комиссий, чтобы подготовить заседания и проекты решений.
На первом заседании выбирают председателя, заместителя председателя и секретаря Управляющего совета, которых можно переизбрать в течение срока полномочий совета.
Председатель Управляющего совета организует работу Управляющего совета, созывает его заседания, председательствует на них и организует ведение протокола заседания, а также организует рассылку извещений о месте и сроках проведения заседания.
Извещение о проведении заседания и иные материалы должны быть направлены членам Управляющего совета не позднее, чем за три дня до проведения заседания.
Протоколы заседаний Управляющего совета Учреждения подписываются председателем Управляющего совета и секретарем и хранятся в Учреждении.
Заседания Управляющего совета правомочны, если в них принимает участие не менее половины от общего числа членов Управляющего совета.
Выборы в члены Управляющего совета проводятся в случае, если его состав сформирован менее чем на половину от установленной численности. Новые члены управляющего совета должны быть выбраны или кооптированы в течение двух месяцев.
Результаты рассмотренных на заседании вопросов оформляются в виде решений. Решения Управляющего совета Учреждения принимаются открытым или тайным голосованием квалифицированным большинством голосов членов, присутствующих на заседании. Решения Управляющего совета Учреждения, принятые в соответствии с его компетенцией, носят рекомендательный характер.
Управляющий совет вправе согласовывать локальные акты, которые отнесены уставом к совместной компетенции управляющего совета и других органов управления.
Управляющий совет вправе разрабатывать, принимать и вносить предложения руководителю Учреждения по вопросам управления Учреждением, отнесенным к его компетенции.
Управляющий совет вправе действовать от имени Учреждения по вопросам защиты прав и законных интересов участников образовательных отношений Учреждения в различных инстанциях и в отношениях с Учредителем всеми допустимыми законом способами.
Управляющий совет не выступает от имени Учреждения по вопросам представительства интересов Учреждения перед любыми лицами и в любых формах, не противоречащих закону.
Педагогический совет В целях развития и совершенствования учебно-воспитательного процесса, повышения профессионального мастерства и творческого роста учителей и воспитателей в Учреждении действует Педагогический совет – коллегиальный орган, действующий бессрочно и объединяющий всех педагогических работников Учреждения, включая совместителей.
Компетенция Педагогического совета:
- обсуждение и принятие решения по любым вопросам, касающимся содержания образования (образовательной программы Учреждения, учебного плана, программ из соответствующих федеральному государственному стандарту общего образования, определение списка учебников в соответствии утверждённым федеральным перечнем учебников, рекомендованных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, учебных пособий, допущенных к использованию при реализации указанных программ);
- обучение по индивидуальным учебным планам, в том числе ускоренное обучение, в пределах осваиваемой образовательной программы;
- внесение предложений директору по вопросам повышения квалификации педагогических работников, развитию их творческой инициативы;
- по использованию методик образовательного процесса и образовательных технологий, в том числе дистанционных образовательных технологий;
- обсуждение и принятие годового плана работы Учреждения;
- рассмотрение и согласование локальных нормативных актов, регламентирующих организацию образовательного процесса;
- рассмотрение отчёта о результатах самообследования;
- принятие решения о формах, сроках и порядке проведения промежуточной аттестации;
- координация деятельности методических объединений;
- заслушивание информации, отчётов директора, педагогических работников Учреждения о создании условий для реализации образовательных программ;
- принятие решения о допуске обучающихся к государственной итоговой аттестации, переводе в следующий класс, условном переводе в следующий класс, выпуске из Учреждения, выдаче аттестатов об основном общем и среднем общем образовании, а также по согласованию с родителями (законными представителями) о повторном обучении в том же классе или продолжении обучения в иных формах;
- представление к поощрению обучающихся и педагогических работников;
- обсуждение в случае необходимости успеваемости и поведения отдельных обучающихся;
- согласование отчисления ребенка в качестве меры дисциплинарного взыскания;
- принятие решений о выдаче документов об образовании и обучении;
- обсуждение передового педагогического опыта, результатов его внедрения в образовательный процесс;
- обобщение актуального педагогического опыта работы педагогических работников Учреждения;
- выбор направления научно-исследовательской деятельности, взаимодействия с научными организациями, экспериментальными площадками;
- разрешение вопроса о возможности и порядке предоставления платных образовательных услуг;
- внесение предложений директору по изменению устава, локальных нормативных актов по основным вопросам организации и осуществления образовательной деятельности, в том числе затрагивающих права и обязанности обучающихся;
- внесение предложений директору о материально-техническом обеспечении образовательной деятельности, оборудованию помещений в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов, санитарно-эпидемиологических требований.
В начале каждого учебного года из числа членов Педагогического совета путем открытого голосования простым большинством голосов избираются председатель и секретарь Педагогического совета. Срок их полномочий 1 год.
Первое заседание совета созывает директор Учреждения. Педагогический совет Учреждения может созываться по инициативе директора по мере надобности, но не реже четырех раз в год.
В дальнейшем очередное заседание совета инициирует председатель, внеочередное – проводится по требованию не менее 1/3 его состава.
Заседание Педагогического совета считается правомочным, если на нем присутствовало более 2/3 его членов. Решение педагогического совета считается принятым, если за него проголосовало не менее половины присутствующих.
При равном количестве голосов решающим является голос председателя Педагогического совета Учреждения.
Процедура голосования определяется Педагогическим советом Учреждения.
Решения Педагогического совета предоставляются на рассмотрение директору Учреждения и вступают в силу с момента их утверждения приказами по Учреждению.
Председатель педагогического совета координирует и организует его работу, определяет повестку дня, контролирует исполнение решений педагогического совета.
В ходе заседания педагогического совета его секретарь ведёт протокол, в котором указываются лица, присутствующие на заседании, повестка дня, краткое содержание докладов выступающих, ход обсуждения вопросов, порядок и итоги голосования, принятые решения. Протоколы педагогического совета подписываются председателем и секретарём и хранятся в делах Учреждения.
На заседаниях Педагогического совета могут присутствовать:
- работники Учреждения, не являющиеся членами Педагогического совета;
- граждане, выполняющие работу на основе гражданско-правовых договоров, заключаемых с Учреждением;
- родители (законные представители) учащихся, при наличии согласия Педагогического совета.
Педагогический совет вправе действовать от имени Учреждения по вопросам защиты прав и законных интересов Учреждения в сфере образовательной деятельности в различных властных инстанциях и в отношениях с Учредителем всеми допустимыми законом способами.
По вопросам представительства интересов Учреждения в сфере образования перед любыми лицами и в любых формах, не противоречащих закону, в том числе обращения в органы государственной власти, органы местного самоуправления с заявлениями, предложениями, жалобами, по вопросам совершения сделок не выступает от имени Учреждения.
Основными формами участия педагогических работников в управлении Учреждением являются:
- участие в коллегиальных органах управления Учреждением;
- учет мнения педагогических работников в случаях, предусмотренных Трудовым кодексом РФ, коллективным договором;
- обсуждение с директором Учреждения, членами Управляющего совета, членами общего собрания работников вопросов, касающихся воспитательной, образовательной, финансово-хозяйственной работы Учреждения, внесение предложений по ее совершенствованию;
- проведение педагогическими работниками консультаций с директором Учреждения по вопросам принятия локальных актов;
- получение от директора Учреждения, членов Управляющего совета информации по вопросам, непосредственно затрагивающим интересы педагогических работников;
- участие в разработке и принятии коллективного договора Учреждения;
- иные формы участия, определенные Трудовым кодексом РФ, коллективным договором Учреждения, соглашениями, локальными нормативными актами Учреждения.
1 сентября 2021